Certificat de qualification Animateur.trice périscolaire

Pas d’action prévue en 2023

CQP APS Site de Lorient
à venir
CQP APS Site de Rennes
à venir

Réunion d’information
à venir

Responsable de formation
Nolwenn Jegado
Formatrice
Anne-Gaëlle Laurent

Contactez-nous

Dossier d’inscription sur simple demande par mail

Nomenclature du niveau de qualification : Niveau 3

Fiche RNCP n°36481

CPF : non éligible

Fiche pôle emploi G1203


Objectifs

  • Permettre aux structures proposant des accueils péri et extrascolaires d’assurer des animations de qualité en s’appuyant sur les compétences d’un personnel formé.
  • Contribuer au développement de l’employabilité des agents d’animation et à la sécurisation de leur parcours professionnel.
  • Acquérir un comportement adapté en cas d’incident ou d’accident sur son lieu de travail (Sauveteur Secouriste du Travail SST)

Prérequis

Niveau scolaire V bis minimum.

Maîtriser les savoirs de base (niveau cléA).

L’obtention d’un lieu de stage avant l’entrée en formation est recommandée.


Contenus de formation

Module 1 : Accueillir les enfants dans les temps de loisirs périscolaire (35 heures en centre de formation, 52 heures en entreprise)

  • Connaître les spécificités et contribuer, en conscience, à un temps d’animation périscolaire
  • Identifier les fonctions d’un ACM
  • Accueillir les publics enfants en sécurité
  • Mettre en place des espaces aménagés en fonction des publics accueillis
  • Accueillir les familles
  • Identifier les différents acteurs éducatifs et leur rôle.

Module 2 : Concevoir un projet d’animation (63 heures en centre de formation, 60 heures en entreprise)

  • Construire un diagnostic simplifié : identifier le fonctionnement de l’accueil périscolaire, prendre en compte le contexte de l’action, identifier et prendre en compte les caractéristiques du public accueilli
  • Utiliser les ressources de l’environnement de proximité, au service du projet
  • Formuler des objectifs
  • Déterminer des méthodes d’action
  • S’approprier et utiliser des outils d’évaluation.

Module 3 : Conduire des temps d’animation périscolaires en direction des publics enfants (98 heures en centre de formation, 88 heures en entreprise)

  •  Connaître différents supports d’activités
  • Mettre en œuvre des pratiques d’activités s’appuyant sur un de ces supports d’activité, choisir des démarches pédagogiques, construire et mettre en œuvre les séquences constitutives de cette démarche,
  • Favoriser la participation des enfants,
  • Gérer et animer des groupes d’enfants,
  • Animer la vie quotidienne.

SST


Type de validation

  • Epreuve d’évaluation certificative 1 : Soutenance à l’oral d’un compte–rendu d’animation :
  • Epreuve d’évaluation certificative 2 : Production d’un document d’une dizaine de pages et entretien oral.
  • Epreuve d’évaluation certificative 3 : Mise en situation d’animation
  • SST : délivrance du certificat

Possibilité de validation totale ou partielle par bloc de compétence.

Questionnaire satisfaction à l’issue de la formation. Suivi à 6 mois après la formation pour prendre connaissance du devenir des stagiaires.


Niveau de validation

sans niveau spécifique


Méthodes et moyens pédagogiques

Alternance d’apports théoriques et de mise en situation en centre de formation et périodes d’application, de découverte et d’apprentissage en entreprise.

Pédagogie active et multimodale pour s’adapter aux différents profils d’apprentissage. En fonction de l’objectif, le formateur joue sur la taille du groupe, les méthodes (démonstrative, expérientielle,…), les lieux (centre, entreprise, vécu personnel), les formes d’apprentissages (auto/co-construction), les outils, les vecteurs (formateur, les autres, Internet). Des temps de gestion de l’alternance intégrés aux modules (analyse de pratique) sont organisés. Les ateliers favorisent l’autonomie.

Notre équipe pédagogique est composée de formateurs experts dans les domaines de compétences visés, nous faisons appel à des professionnels pour venir partager leur expérience.


Informations spécifiques

La formation peut également se dérouler sur le site de la collectivité.
Validation : CNFPT ECLAT
Attestation de formation.
Délai d’accès: Délai maximum de 30 jours entre le dépôt du dossier de candidature et la notification de sélection pour l’entrée en formation.
Fiche descriptive sur simple demande : formation@laliguebretagne.org ou 02.99.67.10.63


Débouchés et poursuite de formation

Vous êtes reconnu comme professionnel de l’animation.
Vous pouvez travailler dans des accueils périscolaire et extrascolaires permanents ou périodiques.
Vous pouvez également intervenir en Accueil Collectif de Mineurs (ACM).

Cette formation conduit aux métiers de :

  • Animateur périscolaire
  • Animateur en accueil de loisirs
  • Animateur enfance-jeunesse
  • Animateur socioculturel

Suite à l’obtention du certificat, vous pourrez poursuivre votre formation au niveau supérieur (BPSJEPS ou plus) dans les métiers de l’animation ou du sport.

Vous obtenez par équivalence l’UC4 du BPSJEPS mention Loisirs Tous Publics et les UC2 et 4 du CPJEPS mention Animateur d’Activités et de Vie Quotidienne.

Durée de la formation

  • 210 heures en centre
  • 300 heures en entreprise

Lieu de formation

Ligue de l’enseignement 56 – Lorient
Ligue de l’enseignement 35 – Rennes
La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour définir les modalités de l’accueil.

Tarif

15€ /h hors accord négocié


Public

Salariés
Demandeurs d’emploi
Nombre de stagiaires minimum : 8
Nombre de stagiaires maximum : 15


Financements possibles

 CPF

 CPF de transition

Qualif emploi Région Bretagne


Inscription

Contactez formation@laliguebretagne.org

Délai : jusqu’au dates des informations collectives

Indicateurs de performance

Nombre de stagiaires formés en 2020 : 24 100
Taux d’insertion professionnelle : 50%
Le taux de poursuite en formation : 0%
Taux de réussite totale aux examens : 70%
Taux de réussite partielle aux examens : 4%
Taux d’abandons : 8%